ადგილობრივი თვითმმართველობის არჩევნების შემდეგ, რომელიც გასულ თვეს ჩატარდა, ერთ-ერთი აქტუალური საკითხი საარჩევნო უბნებზე ამომრჩევლეთა მცირე რაოდენობა იყო, (განსაკუთრებით ახალგაზრდა ამომემრჩევლის) პოლიტიკოსები და ექსპერტები ამ პრობლემას სხვადასახვაგვარ ახსნას უძებნიდნენ, მრავალგვარ მიზეზებს ასახელებდნენ. ამ ბლოგში მინდა არჩევნებში მოქალაქეთა დაბალი ჩართულობის კიდევ ერთ ფაქტორზე გავამახვილო ყურადღება, რომლიც არსად თქმულა და დაწერილა, კერძოდ კი სასკოლო განათლების როლზე დაბალ სამოქალაქო […]
მუხრან გულიაშვილი, რას გვეუბნება არჩევნები სასკოლო განათლების სისტემის შესახებ ?
საერთაშორისო და ზოგიერთ ადგილობრივ ექსპერტშიც უკვე კარგა ხანია მომწიფდა აზრი, რომ ტრადიციული სახის, ერთ ოთახში მოქცეულმა, 45 წუთიანმა გაკვეთილმა კარგა ხანია ამოწურა თავი და სჭირდება ხელახლა გააზრება. მკვლებარები, სკოლოს მმართველები და პედაგოგები ხშირად ვეძებთ უცხო ქვეყნების გამოცდილებას ინოვაციური სწავლების კუთხით. ამ ბლოგში მინდა ყურადღება გავამახვილო და თავი მოვუყარო რამდენიმე კარგ სასკოლო პრაქტიკას, რომლებიც დღეს ჩვენ […]
ექკურსია, კედლის გაზეთი, სასკოლო ღონისძიება, შაბათობა
სკოლის მმართველთა შერჩევა ყოველთვის იყო და არის აქტუალური საკითხი განათლების სისტემაში, ყოველი კონკურის შემდეგ ჩნდება კითხვები, რამდენად აქვს კავშირი ტესტირებას პრაქტიკასთან, ან რამდენად შესაძლებელია რამდენიმე წუთიანი ინტერვიუს შედეგად გამოვლინდეს ის კანდიდატი, რომლიც წარმატებით გაართმევს თავს პასუხისმგებლობას, ასევე ხშირად კითხვებია კონკურსის სამართლიანობასთან და ობიექტურობასთან დაკავშირებით. საკითხის აქტუალურობიდან გამომდინარე „ სასკოლო კვლევების ცენტრმა“ გადაწყვიტა ამ საკითხის შესწავლა […]
მრგვალი მაგიდა, რეკომენდაციები, სკოლის დირექტორთა კონკურსი, სქემა
როცა ვფიქრობთ, რომ გვჭირდება კარგი სასკოლო განათლების სისტემა ბუნებრივია, რომ გაგვიჩნდება კითხვები, თუ საიდან დავიწყოთ, რა უნდა გავაკეთოთ სასურველი შედეგის მისაღწევად, გონივრულია, რომ ვისწავლოთ წარმატებული ქვეყნებისგან, რეფორმის პროცესში გამოვიყენოთ მათ მიერ უკვე დაგროვილი ცოდნა და გამოცდილება. არ უნდა დავხარჯოთ დრო იმ შეკითხვებზე პასუხების საპოვნელად, რაც უკვე აღმოჩენილია, გამოცდილია პრაქტიკაში, რასაც ვიცით, რომ ნამდვილად მოაქვს შედეგი. […]
თუ რა აქვთ საერთო წარმატებული სასკოლო განათლების სისტემის მქონე ქვეყნებს, მუხრანგულიაშვილი
„მხოლოდ განათლება იყო და არის წყარო ყოველგვარი ხალხის ბედნიერებისა და კეთილდღეობისა“ აკაკი წერეთელი “ქვეყანა იმით კი არ არის უძლური, რომ ღარიბია, არამედ იმით, რომ მცოდნე გონება -გახსნილი გულ-განათებული კაცები არა ჰყავს.” ილია ჭავჭავაძე „განათლება არის უპირველესი საშუალება ყოველი ერის კეთილდღეობისა და წარმატებისთვის“ სეგეი მესხი როდესმე თუ წარმოიდგენდით, რომ არსებობს ერთი „ ზარდახშა“, სადაც თავმოყრილია ყველა ცნობილი […]
აზრთა ზარდახშა, ბიბლიოგრაფია, გამონათქვამები, გამონათქვამები განათლებაზე, ოთარ ოსაძე, ოთარ ოსაძის „აზრთა ზარდახშა“
ინტერვიუს მიზანი: კადრების სწორად შერჩევა და შემდომ მათი სწორად მართვა ნებისმიერი ორგანიზაციის წარმატებისთვის უმნიშვნელოვანესი ფაქტორია. დღეს აღნიშნული საკითხი განათლების სისტემისთვისაც აქტუალურია. სასკოლო კვლევების ცენტრმა ჩავწერა ინტერვიუ წარმატებული ქართული კომპანიის კადრების ხელმძღვანელთან, რათა ვაცნობოთ მკითხველს თუ, როგორ ხდება ასეთ ორგანიზაციებში კარდების შერჩევა და მართვა. ვფიქრობთ, რომ კერძო სექტორს ამ მხრივ, წარმატებული პრაქტიკიდან გამომდინარე, ძალიან სასრგებლო რჩევების […]
ინტერვიუ, კადრების მართვა, ნინა ბართაია, სასკოლო კვლევების ცენტრი
მიმდინარე თვეს 4 წელი შესრულდება მას შემდეგ, რაც ქართულ სასკოლო განათლების სისტემას სრულიად ახალი რგოლი მანდატურის სამსახური შეემეტა. სასკოლო განათლების სისტემა, ზოგადად, (არა მარტო ჩვენს ქვეყანაში) სიახლეების მიმართ არც თუ ისე მეგობრულია. სწორედ ამიტომ არის რომ ზოგადი განათლების ინდუსტრიულ მოდელს, რომელიც პრუსიის იმპერიაში შეიქმნა მე-19 საუკუნეში, დღემდე რაიმე განსაკუთრებული ცვლილება არ განუცდია, გარდა რამდენიმე გამონაკლისი […]
მანდატურები, მუხრან გულიაშვილი, რა როლი შესარულა მანდარტურის სამსახურმა სასკოლო განათლების სისტემაში?
წარმატებული განათლების სისტემის მქონე ქვეყნები ფინეთიდან სინგაპურამდე, შანჰაიდან კანადამდე უკვე დიდი ხანია მივიდნენ დასკვნამდე, რომ სწავლებისას მნიშვნელოვანია არა მარტო კონტენტი, ანუ შინაარსი თუ რას ვასწავლით, არამედ ისიც, როგორ ვასწავლით. უფრო მეტიც, აღნიშნული ქვეყნების ოფიციალური პირების განცხადებებს თუ გადავხედავთ ვნახავთ, რომ უფრო მეტ ყურადღებას აქცევენ კონტექსტს: “უფრო მეტად ფოკუსირებული ვართ, მოსწავლეებს ვასწავლოთ, როგორ ისწავლონ, ვირდე იმაზე, […]
თვისებები, კვლევა, მოსწავლეები
პედაგოგებო, ამ ბლოგში არ წერია არაფერი, რაც თქვენ არ იცით, ან არ აკეთებთ ყოველდღიურად. არც ყველაფერია, რაც უნდა იცოდეთ. სტატიის მიზანია თავი მოუყაროს და სისტემატიზაცია გაუკეთოს ძირითად და ჩვენ რეალობაში აქტუალურ საკითხებს, რისი ცოდნა და მუდმივად გათვალისწინება დაგეხმარებათ უფრო ეფექტური გახადოთ თქვენი ყოველდღიური საქმიანობა. პირველ რიგში, რაც ყველა მასწავლებელმა აუცილებლად უნდა იცოდეს ეს არის ზოგადი […]
ის რაც ყველა მასწავლებელმა უნდა იცოდეს, მუხრან გულიაშვილი
დონე პირველი- პოზიციური ლიდერობა პოზიციური ლიდერობა გულისხმობს, რომ დაქვემდებარებულები შენ გემორჩილებიან, რადგან შენ მათი უფროსი ხარ პოზიციურად და მათ სხვა გზა არ აქვთ, თუმცა როდესაც უფროსის პოზიცას დაიკავებთ ეს სულაც არ ნიშნავს, რომ თქვენ უკვე ლიდერი გახდით. პოზიცია არ გაქცევთ ლიდერად. უამრავი ადამიანია, რომელიც ფლობენ პოსტს, მაგრამ არ არიან ლიდერები. გეტყვით რა უარყოფითი მხარეები აქვს […]
ლიდერობის 5 დონე, მართვა, ჯონ მაქსუელი