რას ნიშნავს, როგორია კარგი გაკვეთილი? ეს კითხვა სასკოლო სფეროში დასაქმებული ადამინიებისთვის საინტერესოა, ალბათ, ყველას აქვს ნაფიქრი ამ თემის შესახებ. მიმდინარე წლიდან საკითხი განსაკუთრებულ აქტუალობას შეიძენს, გამომდინარე იქიდან, რომ როგორც განათლების სამინისტროს ოფიციალური პირებისგან ითქვა, სახელმწიფო დაიწყებს ვიდეო გაკვეთილების შეფასებას. ეს იქნება გარე შეფასების კომპონენტი, ახალი სქემის მიხედვით. შეფასებას სჭირდება გარკვეული კრიტერიუმები, რითაც უნდა იხელმძღვანელოს შემფასებელმა, […]
მუხრან გულიაშვილი, რას ნიშნავს კარგი გაკვეთილი?
რეპეტიტორების ინსტიტუტი იყო და რჩება პოპულარურად. 2011 წელს ჩატარებული კველვის მიხედვით, ( კვლევა ჩაატარა განათლების პოლიტიკის დაგეგმვისა და მართვის საერთაშორისო ინსტიტუტმა ) ყოველი მეოთხე მოსწავლე სარგებლობს აღნიშნული სერვისით. კვლევამ ასევე აჩვენა, რომ რეპეტიტორებთან დადიან არა მარტო დამამათავრებელი, არამედ დაწყებითი და საშუალო საფეხურის მოსწავლეებიც (ამ შეთხევაში ცენტრის შესწავლის საგანს არ წარმოადგენდა მხოლოდ გამოცდებისთვის მოსამზადებელი რეპეტიტორების საკითხის შესწავალა) ( […]
აბიტურიენტი, რეპეტიტორები
პასი სალბერგი მოკლედ რომ წარვადგინო, გახლავთ ადამიანი, რომელსაც დიდი წვლილი მიუძღვის ფინეთის სასკოლო განთლების სისტემის წარმატებაში, მასზე ხუმრობით ამბობენ, რომ დედამიწაზე მოვლენილია იმისთვის, რომ უშველოს სკოლებს. ამ ბლოგში წარმოგიდგენთ 2012 წელს მის გამოსვლას TED -ზე, ნიუ იორკში „ ამ გამოსვლაში მოგითხრობთ იმ ვირუსის შესახებ, რომრლიც აინფიცირებს და აავადებს სასკოლო სისტემებს მსოფლიოს მასშტაბით, 10 წლის წინ […]
GERM, პასი სალბერგი
ამ ბლოგში წარმოგიდგენთ მე-17 საუკუნის უდიდესი ბრიტანელი მოაზროვნის ჯონ ლოკის ხედვას განათლებაზე. ლოკის იდეებმა უდიდესი გავლენა მოახდიანა კაცობრიობაზე ლიბერალური ღირებულებების დამკვიდრების თვალსაზრისით. შეიძლება ითქვას, რომ დღეს ჩვენ ვცხოვრობთ სამყაროში, რომლის ფორმირებაშიც მისი იდეების წვილი განუსაზღვრელია. ლოკის მთავარი ნაშრომები უკავშირდება ლიბერალური პოლიტიკური მოძღვრებებს, თუმცა ვფიქრობ, მისი ხდევა განათლების შესახებაც საინტერესო იქნება. წარმოგიდგენთ ლოკის უაღესად საინტერესო ნააზრევს […]
ჯონ ლოკი- „ფიქრები განათლებაზე“
კანტის აზრით, განათლებას გარდა ადამიანის კოგნიტური განვითარებისა აქვს ფუნქცია, განავითაროს მასში მორალი. მისი აზრით, ხასიათის ჩამოყალიბება და მორალის განვითარება არის განათლების უმთავრესი პრიორიტეტი. “მორალი არის ზრდასრული ადამიანის ყველაზე მნიშვნელოვანი თვისება, ამიტომ განათლებამ უნდა იზრუნოს, რომ ბავშვებს ჩამოუყალიბოს და განუვითაროს მორალი”. კანტს აქვს პესიმისტური ხედვა ადამიანის ბუნებრივი მდგომარების მიმართ. მისი აზრით, ადამიანი ადავილად ექცევა ცუდი გავლენების […]
იმანოელ კანტი, იმანოელ კანტი განათლების შეფსახებ, სასკოლო კვლევების ცენტრი, ჯონ ლოკი
მოცემულ ბლოგში წარმოგიდგნენით საინტერესო ნაწყვეტს ცნობილი ბრაზილიელი გაბათლების მკვლევარის პაულო ფრეიერის „ჩაგრულთა პედაგოგიკიდან“, ვფიქრობ სტატია კარგად ეხმიანება ჩვენს რეალბას. „განათლების საბანკო მოდელი“ : ეს არის სწავლების პროცესი როცა მასწავლებელი ისე ლაპარაკაპობს რეალობის შესახებ თოთქოს ის უძრავი, სტატიკური, დანაწევრებული და პროგნოზირაბადი იყოს, ან ისეთ საკითხს ხსნის, რომელიც უცნობია მოსწავლეთა ეგზისტენციალური გამოცდილებისთვის. მასწავლებლის ამოცანაა მოსწაავლეების „ამოვსება“ თავისი […]
დიალოგური მოდელი, პაულო ფრეიერი, პრობლემების წამომჭრელი განათლება, სწავლების საბანკო მოდელი, ჩაგრულთა პედაგოგიკა
პედაგოგები, მშობლები, ბლოგერები, მკვლევარები ხშირად საუბრობენ ფაქტორებზე, რომლებიც მოსწავლეებში სწავლის მოტივაციას გაზრდას უწყობს ხელს. ამ საკითხზე ბევრი იწერება და კვლევებიც მრავალად არსებობს. მოკლედ რომ ვთქვათ, საკმაოდ პოპულარული თემაა თითქმის ყველა დონეზე განათლების სფეროში. იქიდან გამომდინარე, რომ შინაგანი მოტივაცია მაინც ინდივიდუალური ფენომენია და მისი გაჩენა გარედან ჩარევას ნაკლებად ექვემდებარება, ჩვენი ცენტრი დაინტერესდა იმ ფაქტორებით, რომლებიც შესაძლოა […]
დემოტივაციის ფაქტორები, ნეპოტიზმი, რომლებიც მოსწავლეებში სწავლის დემოტივაციას განაპირობებს., ფაქტორები
მოგესალმებით, წელს დავამთვაე საქართველოს ტექნიკური უნივერსიტეტი,ბიზნესის ადმინისტრირების სპეციალობით, არ გეგონოთ მეგობრებო რომ cv ის დაწერში ვვარჯიშობ, არა.. მე სულსხვა რამეზე მინდა გესაუბროთ. ჩემი საუბრის თემაა პროფესიის არჩევის პრობლემა მოზარდებში. დიახ.. ეს თითქოს და ადვილი საკითხი საბოლოოს ბევრ კითხვის ნიშანს აჩენს. დავიწყებ იმით რომ 18 წლის ადამიანი, რომელიც ემშვიდობება სკოლის მერხს და ფეხს დგამს სხვა განზომილებაში […]
პროფესიის არჩევა, სოფო მაისურაძე
დღეს აქტუალურია უცხო ენების სწავლა ( რაც სასიხარულო და მისასალმებელია) და ხშირად ისმევა კითხვა თუ რა ასაკიდან უნდა დავიწყოთ მათი შესწავლა. ამ კითხვაზე მარტივი პასუხის გაცემა შეუძლებელია. საკითხზე თუ რომელი ასაკია ყველაზე ოპტიმალური უცხო ენების ასათვისებლად: ლოგოპედების, ფსიქოლოგებისა და პედაგოგების აზრი ერთმანეთს არ ემთხვევა. და კვლავ კვლევის პროცესშია. არსებობს ენის შეთვისების შესახებ სხვადასხვა მოსაზრება ფსიქოლოგიაში: […]
ნანა ხარაზიშვილი, რომელი ასაკია ყველაზე ოპტიმალური უცხო ენების ასათვისებლად
განათლების მიღება ძალიან ბევრი ადამიანისთვის ცხოვრებაში ერთ–ერთ ყველაზე მნიშვნელოვან გამოწვევას წარმოადგენს. ვის არ უოცნებია მსოფლიოს წამყვან უნივერსიტეტში მიეღო განათლება,თუმცა ეს ბევრისთვის ოცნებად რჩება. წლების წინ ალბათ ვერავინ წარმოიდგენდა,რომ ამ ოცნების ასრულება სახლიდან გაუსვლელად,ინტერნეტის დახმარებით გახდებოდა შესაძლებელი. დღესდღეობით განათლების მიღება ონლაინ რეჟიმში არის შესაძლებელი,ამისათვის კი მხოლოდ ინტერნეტი და სურვილი გახლავთ საჭირო. მართლაც საინტერესოდ ჟღერს,თუმცა უფრო დეტალური […]
გიორგი ჯიბლაძე, ონლაინ კურსები, ონლაინ კურსების საშუალებით?, როგორ მივიღოთ განათლება დისტანციურად, სალომე აფციაური