სახელმწიფოსა და კერძო სკოლების ურთიერთობის პრაქტიკა დასავლეთის ქვეყნებში განსხვავდება ერთმანეთისგან. დაგროვილი გამოცდილების საფუძველზე მკვლევარები გამოიყოფენ სახელმწიფოს მიერ კერძო სკოლების კონტროლის სუსტ, საშუალო და ძლიერ დონეს. საკითხში უკეთ გასარკვევად, პირველ რიგში, აუცილებელია, რეგულაციის იმ მექანიზმების ჩამოთვლა, რასაც ესა თუ ის სახელმწიფო იყენებს კერძო სკოლების მიმართ. სასწავლო პროგრამისა და რესურსების კონტროლი დასავლური სახელმწიფოების უმეტესობა კერძო სკოლებში […]